Çikano Kültürünün Sözleşmesi
Anahtar Kelimeler:
Chicano kültürü- hukuki tartışma- akademik kurumlar- kültürel sermaye- Michel FoucaultÖz
Bu makale, Şikano kültürü ile hukuki tartışmanın savaşçı diyalogunu analiz eder ve akademik kurumların bu dinamikleri nasıl koşullarlandırdığını ve transgresyonu nasıl gerçekleştirdiğini inceler. Yazar, akademi'nin Şikano kültürü hakkında yazmak için bir platform sağladığını ancak toplumsal kültürel sermayenin eşitsiz dağılımını da sürdürdüğünü savunmaktadır. Bu çalışma, Oscar Zeta Acosta'nın 'Revolt of the Cockroach People' romanını inceler ve akademisyenlerin Şikanolar'ı bir sosyal grup olarak tanıma izni verdiğini, ancak çoğunlukla Şikano kadınlarını patriyarkal değerler altında alt ederek gösterir. Makale, Michel Foucault'nun kurumsal analiz üzerindeki etkisini inceleyerek günlük uygulamaların alt değerlendirilmesini eleştirir. De Certeau'nun Foucault'ya yanıtı vurgulanır ve kurumsal güçlerin tarihsel değişimiyle nasıl etkileşime girdiğini incelenirken, tekrarlama ve mücadele süreçleri aracılığıyla ince bir dönüşümün ortaya konduğu belirtilir. Bu çalışma, akademik kurumların kültürel fikirleri nasıl uygun hale getirdiğini ve bunları 'kultura' olarak sunarak günlük uygulamaların kimliğini ne ölçüde kaybettirdiğini araştırır.
(Türkçe özet ve anahtar kelimeler, özgün makaleye dayanılarak dizinleme amacıyla yapay zekâ destekli araçlar ve editör gözetiminde geriye dönük olarak hazırlanmıştır. Bu unsurlar özgün yayında yer almamaktadır.)
Referanslar
Acosta, Oscar Zeta. The Revolt of the Cockroach People. New York: Random House, 1973.
Certeau, Michel de. Heterologies: Discourse on the Other. Trans. Brian Massumi. Minneapolis: University of Minnesota Press, 1986.
---. The Practice of Everyday Life. Trans. Steven Rendall. Berkeley: University of California Press, 1984.
Cox, Archibald. The Court and the Constitution. Boston: Houghton and Mifflin, 1987.
Foucault, Michel. Discipline and Punish: The Birth of the Prison. Trans. Alan Sheridan. New York: Vintage, 1979.
Freeman, Alan. "Legitimizing Racial Discrimination Through Anti-discrimination Law: A Critical Review of Supreme Court Doctrine." Critical Legal Studies. Ed. Allan Hutchinson. Totowa: Rowan and Littlefield, 1989: 120-136.
Freire, Paulo. Pedagogy of the Oppressed. New York: Continuum, 1981.
Gutiérrez-Jones, Carl. Rethinking the Borderlands: Between Chicano Culture and Legal Discourse. Berkeley: University of California Press, 1995.
Hall, Stuart. "Culture Studies: Two Paradigms." Media, Culture and Society. 2 (1980): 55-72.
Islas, Arturo. The Rain God. Palo Alto: Alexandrian Press, 1984.
Kelman, Mark. A Guide to Critical Legal Studies. Cambridge: Harvard University Press, 1987.
Kennedy, Duncan. "The Structure of Blackstone's Commentaries." Critical Legal Studies. Ed. Allan Hutchinson. Totowa: Rowan and Littlefield, 1989: 139-147.
LaCapra, Dominick. Soundings in Critical Theory. Ithaca: Cornell, 1989.
Levinson, Sanford and Mialloux, Steven, Eds. Interpreting Law and Literature: A Hermeneutic Reader. Evanston: Northwestern University Press, 1989.
Menendez, Ramon, Dir. Stand and Deliver. Warner Studios, 1988.
Morales, Alejandro. The Brick People. Houston: Arte Publico Press, 1988.
Rodriguez, Richard. Hunger of Memory: The Education of Richard Rodriguez. New York: Bantam, 1982.
Saldívar, Ramón. "Ideologies of the Self: Chicano Autobiography." Diacritics. 15:3 (1985): 25-33.
Sandoval, Chela. Methodology of the Oppressed. Minneapolis: University of Minnesota Press, 2000.
Valdez, Luis. Zoot Suit and Other Plays. Houston: Arte Publico Press, 1992.
